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PK2学生在苹果单元中加强数学、观察力和精细运动技能

2019年10月16日

上个月，PK2的学生们开始了他们关于苹果的单元，这是一种受人喜爱的秋季美食。课程以阅读莫妮卡·威灵顿的《苹果农夫安妮》开始，随后是苹果品尝环节，年轻的学习者们运用自己的观察力，品尝麦金托什、史密斯奶奶和金delicious苹果，并在苹果品尝表上推销自己最喜欢的苹果。这个活动让学生在观察苹果的颜色和味道时成为年轻的科学家。这张图表还涉及组织和分类的能力，这是认知发展和选择的关键技能，是自我认同的一个重要方面。这个班锻炼了他们的艺术天赋和精细运动技能，将苹果半浸入红色、黄色、橙色和绿色的颜料中，然后压在纸上，制作苹果版画。

学生们还参加了富有想象力的游戏，在项目时间从班级苹果树上“摘”苹果。每个学生从“苹果树”画架上选择一个有编号的苹果，让他们在想象摘苹果的同时也参与数字识别。

上周也是犹太犹太新年，我们PK2的一位学生带来了苹果和蜂蜜，帮助讨论和庆祝这个重要的节日。他们读了莫妮卡·休斯（Monica Hughes）的《我的新年》（My Rosh Hashanah），书中解释了这个节日的一些文化方面，包括吃苹果和蜂蜜如何有助于迎来“甜蜜”的新年。感谢我们慷慨的家庭与整个班级分享这个快乐的传统！